Ambon, Lintas-Berita.com,- Lembaga Australian Council Dor Educational Research (ACER) Indonesia, bekerjasama Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) dan ACER Indonesia mengunjungi beberapa sekolah SD dan SMP dikota , termasuk SMP Negeri 14 Ambon.
Hal ini disampaikan Kepala sekolah SMP Negeri 14 Ambon W.Duwila S.Pd.M.Si Kepada Wartawan diruang kerjanya, Kamis (7/7/24)
Menurutnya Pengembangan Profesi berkelanjutan Guru Bahasa Inggris ,
Survei ini diisi oleh British Council Indonesia bekerja sama dengan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) dan ACER Indonesia ,tujuan studi untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang Pengembangan Profesional berkelanjutan (CPD) bagi guru bahasa Inggris di Indonesia.
Salah satu bentuk kegiatan dalam program ini adalah pelaksanaan analisis kebutuhan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan kompetensi guru bahasa Inggris dan ke beberapa kesiapan sistem pendidikan dalam rangka mengimplementasian Kurikulum Merdeka yang di dalamnya mengatur pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar seperti yang termuat dalam Permendikbud Ristek No.12 Tahun 2024.ungkapanya
Lanjut” dalam menjalankan kegiatan analisis kebutuhan, Kepsek SMP Negri 14 juga bemitra dengan Australian Council For Educational Research (ASER) Indonesia.
Lembaga Acer Indonesia juga mengambil data secara daring dan lurinf dari sekitar 41 responden yang terdiri dari Kepala Dinas Pendidikan, Kepala BGP, Kepala Sekolah , orang tua murid dan kelas Bahasa Inggris di tiga wilayah Indonesia.Persiapan kegiatan akan dilaksanakan pada akhir bulan juli 2024 dan pengambilan data akan berlangsung selama kurang lebih 3 (tiga) hari pada 6-8 Agustus 2024.
Kunjungan Lembaga ACER Indonesia ,ke SMP Negeri 14 Ambon ,Senin (5/7/2024) untuk diskusi terkait Bahasa Inggris, orang tua siswa dan mereka memberikan respon baik , karena yang dipanggil adalah anaknya yang pernah bersekolah di SMP Negeri 14 Ambon, yang lulus dari sekolah SMP N 14 dua sampai tiga orang lulus .tandasnya
Jadi terkait dengan proses belajar mengajar dikelas, evaluasi yang diambil menyangkut Bahasa Inggris ternyata memberikan respon positif, diberikan rekomendasi sangat baik dari observasi tangapan siswa, orang tua dan guru sangat positif dan lancar.
Jadi dari evaluasi itu, ada pada masukan dari online atau tatap muka langsung, sehingga persiapan yang dia berikan ,kekurangan yang ada.
Ditambahkan terkait isulan, yakni Metode dan strateginya, sebab paling tidak Guru Bahasa Inggris yang sudah kuasai, hanya tinggal metode strateginya yang disiapkan oleh guru itu cepat dicerna atau respon baik di terima oleh siswa.
Sebab pantau saya, biasanya metode dan strateginya biasa muatan materinya banyak metingalan dan harus terapkan secara baik dengan teman teman kedepan agar proses pembelajaran itu lebih berkembang, harapnya.
Sehingga perkembangan
hal tersebut diatas , kami dapat dukungan dari dinas Pendidikan Kota Ambon berupa surat pengantar pelaksanaan pengumpulan data selama kurun waktu yang dimaksud dan informasi selanjutnya”.pungkasnya.(LB.04)
