Ambon, Lintas-berita.com,- Kepala sekolah SD Negeri 62 Batu Merah Sanny Idris, menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan prestasi akademik yang diimbangi dengan pengembangan bakat dan minat siswa melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler.
Menurutnya, sekolah tidak ingin hanya dikenal karena capaian akademik semata, tetapi juga mampu melahirkan peserta didik yang berprestasi di bidang seni, olahraga, budaya, maupun kegiatan positif lainnya. Karena itu, sekolah terus berupaya memperluas dan mengembangkan program ekstrakurikuler sebagai wadah pembinaan karakter dan potensi siswa,Selasa (21/07/2026).
“Sanny ingin anak-anak memiliki bekal yang lengkap. Akademik harus baik, tetapi bakat dan minat mereka juga harus terus dikembangkan agar bisa menjadi modal saat melanjutkan pendidikan ke jenjang SMP maupun seterusnya,” ujarnya.
Sanny mengakui, pada awal memimpin sekolah, fokus utama diarahkan pada peningkatan kualitas akademik karena kondisi saat itu masih jauh dari harapan. Rendahnya capaian belajar siswa menjadi tantangan besar yang harus dibenahi secara bertahap.
“Perubahan tidak bisa dilakukan secara instan. Kami membangun semuanya dari bawah. Butuh proses, kerja keras, serta dukungan guru dan orang tua agar hasilnya benar-benar terlihat,” katanya.
Kepala sekolah menjelaskan, berbagai program peningkatan kualitas pembelajaran yang dijalankan mulai menunjukkan hasil positif.
Hal itu tercermin dari meningkatnya capaian Rapor Pendidikan sekolah, khususnya pada indikator literasi dan numerasi yang menjadi bagian penting dalam evaluasi mutu pendidikan nasional.
Ia mengungkapkan, sebelumnya terdapat sejumlah indikator yang masih berada pada kategori merah. Namun, melalui pembenahan proses pembelajaran dan peningkatan kompetensi guru, hasil evaluasi terbaru menunjukkan peningkatan yang cukup signifikan.
“Sanny Idris pernah menyampaikan kepada orang tua bahwa mereka bisa melihat sendiri perkembangan sekolah ini. Saya yakin dan menjamin Rapor Pendidikan sekolah akan terus meningkat, dan sekarang hasilnya mulai terlihat,” ungkapnya.
Menurutnya, kualitas peserta didik yang kini berada di kelas V dan VI menunjukkan perkembangan yang lebih baik dibanding angkatan sebelumnya. Kondisi tersebut menjadi modal penting bagi sekolah untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan pada tahun-tahun mendatang.
Di sisi lain, ia berharap dukungan orang tua semakin kuat dalam mendampingi proses belajar anak di rumah. Sinergi antara sekolah dan keluarga dinilai menjadi faktor penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
“Kalau sekolah dan orang tua berjalan bersama, saya percaya sekolah ini akan semakin maju dan mampu bersaing dengan sekolah-sekolah lain. Target kami bukan hanya meningkatkan nilai, tetapi juga mencetak anak-anak yang percaya diri, berkarakter, dan memiliki prestasi,” tegasnya.
Sebagai bagian dari upaya tersebut, sekolah terus mendorong siswa mengikuti berbagai ajang perlombaan, termasuk Lomba Bertutur, yang dinilai mampu meningkatkan kemampuan literasi, komunikasi, serta rasa percaya diri peserta didik.
Dengan berbagai pembenahan yang terus dilakukan, pihak sekolah optimistis kualitas pendidikan akan terus meningkat dan mampu melahirkan generasi yang unggul, berkarakter, serta siap menghadapi tantangan di jenjang pendidikan berikutnya.(LB.04)
